在這個充(chong)滿變數的(de)(de)時代，唯有學習(xi)才能(neng)讓自己立的(de)(de)更穩(wen)，走得更遠(yuan)。在智(zhi)能(neng)智(zhi)造的(de)(de)大背景(jing)下(xia)，工控領域的(de)(de)先進(jin)自動(dong)化(hua)技(ji)術和先進(jin)理念的(de)(de)學習(xi)變得越來越重要。

貝加(jia)萊技術視(shi)角

貝(bei)加萊工業(ye)自動化(hua)（中國）有(you)限公司作為(wei)一支前(qian)沿自(zi)動化技(ji)術供應商(shang)，審(shen)時度勢利用(yong)其自(zi)身技(ji)術優(you)勢打造(zao)線上(shang)學習平臺。貝加萊不(bu)僅在內(nei)部集結了一支精兵講師團，于2018年成立了(le)“橙色(se)自(zi)動化(hua)講堂”，以在線講堂形式(shi)分享貝加萊(lai)系列(lie)產(chan)品應用(yong)及解決(jue)方案(an)。更(geng)有根據工程師項(xiang)目(mu)需求在近(jin)期推出(chu)了自(zi)己(ji)的知識庫雙端(duan)版(ban)本(ben)，把技術文(wen)檔平臺化，以PDF和視頻(pin)等(deng)形式共享給技術(shu)人(ren)士和學(xue)(xue)院技術(shu)愛(ai)好(hao)人(ren)、高校學(xue)(xue)生。目前在線課程已(yi)更新240節，累積(ji)超過1.6w人參與學習，內容(rong)涉及機器(qi)控制開發入門、通訊實操、AS軟件開發實(shi)操（人機界面(mian)、控(kong)制器、運(yun)動(dong)(dong)控(kong)制）、維護(hu)和診斷實(shi)操等自動(dong)(dong)化多(duo)領域專業課(ke)程。

聽說有三位自動化職場達人要采訪貝加萊講堂(tang)的(de)堂(tang)主(zhu)，快來(lai)看看他們都(dou)有哪些問(wen)題(ti)吧！

技(ji)術(shu)小(xiao)白(bai)：我是(shi)剛(gang)剛(gang)入職的(de)自動化應用工程師，我能學(xue)習貝加萊講(jiang)堂的(de)課程嗎？

堂主：當(dang)然(ran)可以(yi)啦！對于(yu)今天(tian)的(de)自動(dong)化(hua)從業者而(er)言，只(zhi)有創建(jian)一個學(xue)習(xi)型(xing)組(zu)織，才能(neng)(neng)應對快速的(de)技術迭代，這(zhe)不僅包(bao)含(han)了(le)本身的(de)電氣控制(zhi)，也要了(le)解機械對象知識、具有系(xi)統的(de)思(si)維能(neng)(neng)力—將機械、電氣與工藝融合(he)，通過跨(kua)界的技術應用實現(xian)創新，但是，同(tong)時，必須以“工程(cheng)化”的(de)規范與標準來執行，才能確保效率。由于難(nan)以再有以往的(de)“全棧工程(cheng)師(shi)”，必須在機(ji)電、視覺、機(ji)器(qi)(qi)、機(ji)器(qi)(qi)人(ren)技(ji)術(shu)之間的(de)團隊(dui)進(jin)行協作(zuo)。

貝加萊全平臺產品和技術(shu)方案

因此對于(yu)自動(dong)化行業小白，我們(men)特別設(she)立(li)了一些(xie)入(ru)門級的(de)課(ke)程，比如(ru)：AS軟件開發實操篇就(jiu)有對控制器、人機界面_mappView 的基礎培訓課程(cheng)，還有機器(qi)控制開(kai)發入(ru)門的系列課程(cheng)，從硬件(jian)及產(chan)品介紹開(kai)始，到Automation Studio基礎、編程語言ST、配方管理、運動控制(zhi)等多(duo)達33節(jie)課時，完全(quan)是(shi)為新手上(shang)路(lu)設立的進階課程(cheng)。

技術達(da)人：我是一(yi)名(ming)項(xiang)目工程師，我曾經做過項(xiang)目也接觸過貝加萊，也曾經系(xi)統培訓(xun)過，后面想(xiang)挑戰一(yi)些難(nan)度(du)更大(da)的項(xiang)目，請問橙色講堂有(you)適合我的課(ke)程嗎？

堂主：在今天(tian)智能制造的(de)時(shi)代，對于數字孿生(sheng)、機(ji)器學習(xi)、工業互聯(lian)網的(de)需求也變(bian)得更為迫切。你不但得懂PLC編(bian)程，還(huan)得(de)玩轉(zhuan)運動控制、機器(qi)人，現在還(huan)得(de)懂機器(qi)視覺(jue)、柔性輸送系統(tong)，你得(de)會(hui)用MATLAB/Simulink建模(mo)仿(fang)真、還(huan)得會電氣電路設計、網絡配置與組態(tai)、DCS、SCADA、現(xian)在更不得了了，你還得會點機器(qi)學(xue)習(xi)、深度學(xue)習(xi)、卷(juan)積神經(jing)網(wang)絡(luo)，這(zhe)個挑戰其(qi)實是真實存在的。

面(mian)向智能智造的機器架(jia)構

貝加萊的(de)橙色課(ke)堂在(zai)基礎(chu)入門的(de)課(ke)程上，設立了(le)進階課(ke)程，比(bi)如：仿真建模這種(zhong)面對(dui)虛擬對(dui)象的(de)項(xiang)目(mu)，還(huan)有(you)mapp技(ji)術(shu)這種模(mo)塊化(hua)軟件中(zhong)的模(mo)塊化(hua)技(ji)術(shu)，甚至Automation Runtime這(zhe)種面向軟件底層開發(fa)的課程。都會給你(ni)更寬闊的編(bian)程思路和深(shen)度的思考空間，結(jie)合自己的經驗優勢(shi)發(fa)掘自己的技術潛(qian)力。

貝加萊橙(cheng)色課堂(tang)都有(you)專門(men)的系列課程等你來挑(tiao)戰！

仿真模型(xing)下(xia)的實(shi)驗平臺

現場(chang)工程師：我(wo)是經常(chang)出差去(qu)客戶那里實施合作(zuo)項(xiang)目的(de)(de)現場(chang)維護(hu)工程師，經常(chang)會在現場(chang)遇到(dao)很多奇葩的(de)(de)問題，但是時(shi)間緊任務重經常(chang)感(gan)到(dao)各(ge)種無(wu)助，請問學習貝加(jia)萊(lai)橙色課(ke)堂的(de)(de)知識(shi)對我(wo)工作(zuo)有什么幫助嗎？

堂主：自動化還是一(yi)個典型工(gong)程實(shi)踐(jian)型行業(ye)，必須去(qu)現場接(jie)線(xian)、安裝、調試，工(gong)廠一(yi)般都不在市區(qu)，往往需(xu)(xu)要各種(zhong)交通工(gong)具組合，飛機、高(gao)鐵、大巴、出租車，有時候還需(xu)(xu)要坐“摩的”，工廠是必須的(de)，荒郊野外、高原、海(hai)岸、峽(xia)谷都有(you)我(wo)們的(de)足跡。貝加萊無論是軟件還是硬件，都為項目工程師的(de)項目規劃(hua)、方(fang)案規劃(hua)上(shang)提供更多優化思路。

比(bi)如：今年年初疫情嚴峻(jun)的(de)(de)時候，為了(le)不影響客戶服務，貝(bei)加萊緊急啟動(dong)遠(yuan)程(cheng)(cheng)維護(hu)技(ji)(ji)術對(dui)客戶進行響應，經(jing)過雙方(fang)努(nu)力(li)也取得了(le)滿意的(de)(de)效(xiao)果。這(zhe)些前沿的(de)(de)應用(yong)技(ji)(ji)術非常符(fu)合當前智(zhi)能智(zhi)造時代的(de)(de)要求，貝(bei)加萊技(ji)(ji)術支持工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)和(he)應用(yong)工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)根據市場現狀組成了(le)一個(ge)小分隊(dui)專門收集和(he)書寫項目(mu)經(jing)驗積累和(he)使用(yong)攻略文檔，以(yi)及錄制了(le)遠(yuan)程(cheng)(cheng)維護(hu)的(de)(de)學習視頻這(zhe)些寶(bao)貴的(de)(de)經(jing)驗也已經(jing)陸續平臺化共享在貝(bei)加萊公眾(zhong)號中，現場工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)完(wan)全可以(yi)即(ji)拿即(ji)用(yong)，節約了(le)很多現場時間，提高現場維護(hu)效(xiao)果和(he)安全性。

貝加(jia)萊遠程維護(hu)的實例演示

2020年雖然艱難但是終(zhong)將過去，我(wo)們牛氣沖天(tian)喜(xi)迎新時(shi)代的號(hao)角。貝加(jia)萊(lai)橙(cheng)色技術平臺(tai)分享自(zi)開播(bo)以來，贏得(de)了業內眾多人(ren)士(shi)的關注，更(geng)多技術案例、項目使(shi)用(yong)(yong)文檔(dang)、操作(zuo)視頻、產品資料助您(nin)圓夢智能人(ren)生，更(geng)多干貨持(chi)續上新中，敬請關注貝加(jia)萊(lai)橙(cheng)色自(zi)動(dong)化講(jiang)堂（支持(chi)雙端(duan)(duan)播(bo)放）和知(zhi)識庫（支持(chi)雙端(duan)(duan)使(shi)用(yong)(yong)并電腦(nao)端(duan)(duan)下載）。

知識(shi)課堂（在線播(bo)放課程 ）

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